来到奥尔巴尼的第二周，我们在Rebecca的课堂上畅游美国历史，在Claire的讲授里走近美国艺术与电影。大家一起乘坐公交车去参观了纽约州立博物馆，在这儿不得不提的是奥尔巴尼公交车的神奇之处，与国内不同的是：一、停靠同一站点的同一路公交车却驶向相反的目的地；二、公交车自带的底盘升降功能——乘客上下车时，车门打开的同时底盘下降以保证乘客安全换乘，公交车启动前，关闭车门的同时底盘上升以保证公交车在各种地形路段正...
为了弘扬祖国优秀传统文化，迎接新年的到来，提高文学院学子综合素质，丰富研究生的课余生活，文学院研究生会宣传部隆重举办“新年书画展”活动。经过宣传发动，同学们热烈、广泛地参与到征集活动中，参赛作品形式多样、内容丰富、数量庞大。大气磅礴的书法、精巧绝妙的剪纸、古韵丰厚的国画，五彩斑斓的油画和水彩……一幅幅作品展现了文学院学子的自我修养、文化底蕴和多才多艺。最终，9人荣获一等奖，10人荣获二等奖，13人荣...
来到奥尔巴尼的第二天，学校里的老师、同学、甚至餐厅的工作人员都非常友好而热情，不论是在图书馆还是在餐厅，亦或是校园中的偶遇，每一次相遇，总会带着大大的笑容问候一声“How are you today?”“Have a nice day!”或者“Enjoy your day!”，简简单单的一句话让我们感受到了真诚的欢迎，并且从心底由衷地感到放松和愉悦。 经过第一天的适应，大家都不再拘泥和紧张。奥尔巴尼的课程时间集中在9：00——15：30，...
1月18日，山东师范大学文学院首届研究生赴美访学团顺利抵达奥尔巴尼，开启了丰富多彩的访学之旅。 到达首日，旅途的疲惫便被白雪皑皑的壮美雪景一扫而空，冰天雪地，银装素裹，室外大雪纷飞，同学们的新奇和兴奋根本降不了温！虽然室外白雪皑皑，但学校各场所室内温度却非常惬意，同学们住宿的学生公寓也十分干净整洁——标准二人间卧室、木质的桌椅、组合式衣橱、宽敞的客厅、洁净的洗手间，舒适的环境，使大家以最快速度...
“文苑振兴辞旧岁，博学硕儒迎新春”。12月28日晚，文学院于千佛山校区音乐厅举办“文熠青春，研路有你”2018年研究生新年晚会。文学院院长杨存昌，党委书记贾海宁，副院长邹强，党委副书记巩固，院长助理、研究生辅导员刘兆波，团委书记、学工办主任李金波，体育学院教师国景涛，传媒学院教师程雅堃，文学院辅导员徐金、张婷及部分专业老师莅临现场，与各年级研究生欢聚一堂，共享视听盛宴。晚会共分为“忆往昔，笑言古今”...
12月21日下午，山东师范大学文学院研究生第三党支部在千佛山校区3338会议室举办了学习党的十九大精神专题讲座。文艺学教工党支部书记和磊教授担任主讲人，研究生辅导员徐金主持会议，文学院研究生第三党支部全体党员到场聆听。本次讲座的主题是“美好生活与新时代中国特色社会主义道路”。和磊以十九大报告为基础，以美好生活为关键词，从美好生活的内涵、作为追求目标的美好生活、作为社会发展矛盾方的美好生活和作为一种新型...
2017年12月21日，文学院于我校千佛山校区教学三楼3338会议室召开2017级研究生党支部成立暨预备党员转正大会，大会由研究生辅导员徐金主持，文学院党委副书记巩固出席此次会议。会议第一阶段，由徐金主持2017级研究生党支部成立大会。根据学校党委组织部相关要求，在广泛听取支部党员意见的基础上酝酿产生候选人。会议上由董庆进同志介绍候选人情况，在进行充分酝酿并表决后，经投票差额选举出张璇、王英杰、马婉茹、杨帆、刘玄...
12月14日下午，山东师范大学研究生气排球比赛在千佛山校区体育馆落下帷幕，文学院研究生气排球女队一路过关斩将，凭借精彩表现勇夺冠军，男队斩获亚军。在长达一周半的比赛进程中，文学院研究生气排球队在刘兆波老师的陪伴指导下，在贾海宁书记、李金波老师的带领下，奋勇拼搏、连连获胜，他们精诚团结、默契配合、克服疲惫、坚持不懈，为观众奉献了一场又一场精彩的比赛，诠释着文学院优良的作风传统和“更高、更快、更强”的...
为优化育人环境，丰富研究生课余文化生活，经过精心策划与筹备，12月14日，文学院研究生会成功开展“我的寝室・我做主”雅舍大赛活动。院长助理、研究生辅导员刘兆波老师及研究生会成员对相关宿舍进行了参观评比。本次大赛以展现宿舍精神文化、培养高雅生活趣味为主题，鼓励研究生们尽情发挥创意，亲自动手对宿舍进行布置美化。各参赛成员投入饱满热情，为自己的宿舍赋予了寓意深刻、风格各异的雅号，如“墨非”、“诗意居”等...
10月30日晚，文学院研究生“国奖面对面”学术经验交流会在千佛山校区教学三楼3309教室举行。2017年“国家奖学金”获得者、2015级现当代文学专业研究生王大鹏和李君君担任主讲，文学院副院长、教授，博士生导师张丽军出席会议并讲话，各专业研究生踊跃参加、认真聆听了交流会。交流会上，王大鹏将自己的学习心得分为五部分，认为研究生应该具备的基本素养即多读书、对知识保持新鲜感、找到个人兴趣点、培养问题意识...
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