近日，我院杜贵晨教授论文《一代诗宗名齐李杜——高启及其诗歌新论》刊发于《河北学刊》2021年第4期。论文指出，高启曾短暂做官，但其诗不因官名；他自以北齐神武皇帝高欢后裔称“渤海高启”，其实早年只是“以苏州为根据地的张士诚统治下的一个市民”，而终在入明后因做官而辞官后被祸，折翼云天，殒命金陵，成为元明之际一位几乎逆袭成功的“草根”诗人的悲剧典型；其在39岁被枉杀，情同岳飞之冤。高启诗歌题材广泛，诸体皆...
9月29日下午，纪念山东省文联、山东省作协成立70周年座谈会暨山东省第十二届“泰山文艺奖”（艺术作品、文艺理论和评论、艺术突出贡献奖）、第五届“泰山文艺奖”（文学创作奖）颁奖仪式在济南举行。文学院孙书文、赵红芳撰写的《“深入生活”：中国马克思主义文论关键词研究》获文艺理论和评论类文章类一等奖。该文指出，“深入生活”这一理论观念在中国马克思主义文论发展过程中占据着不可替代的重要位置，是中国马克思主义...
9月29日下午，山东大学外国语学院教授、博士生导师申富英应邀做客文学院，于教学三楼3141会议室做题为“论‘灵魂转生’概念在乔伊斯小说人物塑造方面的运用”的学术报告。此次报告由山东师范大学文学院比较文学与世界文学学科学术带头人、博士生导师于冬云教授主持，比较文学与世界文学专业部分教师出席报告会，比较文学与世界文学专业博士、硕士研究生及部分本科生到场聆听。申富英教授首先介绍了“灵魂转生”这一概念。“灵魂...
2021年9月25日，由中国海洋大学文学与新闻传播学院、“古代文学与传统文化”研究团队主办，山东省高校“儒家文化与文学关系研究”青年创新团队承办的“‘儒学、经学与古代文学’山东省青年学者论坛”在青岛召开。我院古典文献专业的李梅训教授、郭超颖副教授和古代文学专业的李伟教授应邀参加本次论坛，提交了《马国翰辑佚书攘窃章宗源成果说考论》、《基于汉魏经学视域下的<仪礼>诠释与经义学派刍议》和《马祖常文学观的儒学特...
9月23日下午，教育部长江学者特聘教授、山东大学文学院副院长、博士生导师程相占做客文学院，并于3141会议室举办了“研究生科研方法论40字”学术讲座。讲座由文学院博士生导师、山东师范大学跨学科文学与环境研究中心主任刘蓓教授主持，参与讲座的还有文学院孙书文教授、李辉教授、马雯雯老师以及部分博士、硕士研究生。程相占教授的“研究生科研方法论40字”是结合多年教学、研究经验总结而来的，具体包括：把握学科、确定方...
2021年9月13日，文学院刘亚老师的论文《福尔斯反思英国教育理念》刊发于中国社会科学报。文章介绍了由英国科技与人文之争所引发的对英国教育理念的广泛争论，重点聚焦于以约翰·福尔斯（JohnFowles）为代表的英国作家对此的观点立场与文学介入活动。作者认为福尔斯通过文学书写在两方面反思了英国教育理念：一是对工具理性话语的扩张趋势和现代工业文明进程中的功利教育观进行批判。二是对英国上层知识分子的贵族化、精英化人文...
9月10日下午，北京师范大学教授、博士生导师杜桂萍应邀来我校作题为“诗性建构与叶小鸾形象生成演变”的主题讲座。讲座由我院教授、博士生导师石玲主持，文院师生在场聆听、参与交流。杜桂萍教授从叶小鸾文学形象的生成、金圣叹降乩活动与叶小鸾形象、叶小鸾形象的影响与文学接受三大方面深入浅出，为大家带来了一场别开生面的精彩报告。杜教授对叶小鸾的一生进行了简单梳理，列举出她的引人注目之处，如绝世之姿、柳絮才高、...
《东岳论丛》2020年第12期刊发文学与跨文化研究中心特聘教授罗靓教授的论文《“真知”与“迷思”、“先锋”与“流行”的交织与共振——二十世纪之交的白蛇传说重述与白蛇表演新变》。论文通过探究二十世纪之交,白蛇传说在中西方文化间的跨界之旅及其与不同媒介交织而成的多彩面相，探讨在现代转型时期,白蛇传说如何被重述以及在重塑和再造过程中所体现的先锋与流行、性别与政治、传统与现代、西方与东方的多重文化内涵和隐喻。...
9月6日下午，文学院校友、现中国艺术研究院马克思主义理论研究所副所长、《文艺理论与批评》编辑部主编鲁太光教授作客我院，并于教学三楼3134会议室成功举办“断裂与新生：‘新世纪文学’现状与可能”学术讲座。会议由山东师范大学文学院文艺学教研室主任李辉教授主持。参加讲座的还有文学院院长孙书文教授、孙桂荣教授、祁春风副教授、李慧、刘娟、韩存远、马雯雯等青年教师，以及大约40名文学院博士和硕士研究生。讲座伊始...
近日，我院姜智芹教授的专著《当代文学海外传播与中国形象建构》由江西教育出版社出版、合编的《麦家作品的世界之旅》由江苏大学出版社出版。《当代文学海外传播与中国形象建构》探讨文学塑造与传播国家形象的独特作用，分析中国当代文学的他者传播和自我传播的多样性与差异性，阐释中国当代文学海外传播过程中的他塑形象和自塑形象以及对于西方原有中国形象的更新重塑，剖析当代文学海外传播中中国形象建构存在的问题并提出...
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