山东省教学成果奖（研究生）年度项目名称主要完成人等次2018以学生为主体，以成果为导向的研究生自主创新能力培育平台建设与应用魏建、刘子凌、李宗刚、周志雄、洪亮二等2022服务新时代国家语言战略的师范类高校语言学研究生培养模式创新与实践陈长书、邵燕梅、沈基松、韩品玉、张金霞、冯红梅、亓文婧、马永草、王红娟二等2025激发教学想象·扎根课例联创：学科教学（语文）研究生实践创新能力培养探索潘庆玉、刘庆华、朱晓民、苑书文、...
汉语言文学（师范类）专业介绍汉语言文学专业为文学院的主体与龙头学科，1986年被批准为山东省重点系科，2006年被评为省级品牌专业，2008年被评为国家级一类特色专业。本专业开设的专业必修课有：中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、美学概论、古代汉语、现代汉语、语言学概论、文学创作、普通逻辑学、语文教育学等；另设60余门选修课供学生自由选择。一、培养目标 面向新世纪，...
汉语言专业介绍汉语言专业设置于2002年，贴合汉语国际化、社会对汉语言专业人才需求趋多的时代背景，培养从事汉语言文字教学与研究、语言文字管理及应用工作的专门人才。本专业开设的专业必修课有：古代汉语、现代汉语、语言学概论、语音学、文字学、汉语方言学、汉语发展史、中国语言学史、西方语言学史、中文信息处理、文学创作、文学概论、中国现代文学、中国当代文学专题、中国古代文学专题、外国文学专题等；另...
秘书学专业介绍山东师范大学文学院秘书学专业2014年恢复招生,其前身是文秘专业。文学院1993年设立文秘专业,是山东省最早设立文秘专业的高校之一，拥有雄厚的师资力量和先进的教学实验设备。本专业人才需求前景看好，作为一种全球性的职业,在进行综合管理、树立企业形象、沟通内外关系、处理信息交流等方面发挥着越来越重要的作用。本专业开设的专业必修课有：秘书原理与实务、秘书写作、秘书礼仪、涉外秘书、档案管理...
为适应文化创意产业的飞速发展，更好地将汉语言文学的雄厚学科基础与文化创意产业的新锐学科思维进行结合，山东师范大学文学院特别设立汉语言文学（东岳文化创意学堂）（以下简称东岳学堂），通过综合评价招生选拔生源，采用全面创新的人才培养模式，培养适应时代要求、产业需求的高素质复合型专业人才。早在1996年，山东师范大学文学院就应对文化创意产业的迅猛发展势头，在省级特色重点学科文艺学硕士点设置了文化产业与企业...
10月9日，文学院在千佛山校区教学三楼3315教室举办校运动会动员会，学院党委书记吕晓勇，党委副书记、纪委书记李金波，团委书记、学工办主任刘阳，各级辅导员及全体参赛运动员、学生会工作人员参加活动。吕晓勇为全体参赛运动员作动员讲话。他指出，体育是青年成长成才过程中不可或缺的部分，希望大家凝聚集体力量，以昂扬向上的精神面貌，在赛场上奋勇拼搏、超越自我。同时他也叮嘱全体运动员，要把安全放在首位，科学做好赛前训练，...
9月24日，文学院联合中共山东早期历史纪念馆，在千佛山校区教学三楼大报告厅举办“泉映初心”红色情景思政课。中共山东早期历史纪念馆馆长智英杰，文学院党委书记吕晓勇，党委副书记、纪委书记李金波出席活动。课程以沉浸式演绎，带领在场师生回望齐鲁大地革命先辈的峥嵘征程。情景对话《励新启航》拉开演出帷幕，讲述王尽美与邓恩铭，两位从山东走出去的中共一大代表，在齐鲁大地播撒马克思主义的火种。随后，诗朗诵《红船颂》礼赞建党初心，...
2026年暑期，文学院“沂蒙童心美育实践队”发挥师范专业优势，聚焦乡村儿童红色美育短板，先后赴临沂、聊城、东营三地四校开展暑期社会实践，将数字技术与红色美育深度融合，为基层精神文明建设注入鲜活动力。在活动正式启动前，团队围绕“传承红色基因、提升课程育人实效”的目标，开展了系统深入的前期调研与课程准备工作。团队成员走进当地具有代表性的革命纪念馆，通过实地参观、查阅历史文献与实物资料等方式，进一步加深对沂蒙红色文化的了解与认同。...
暑假期间，为响应国家强化特殊教育普惠发展的工作要求，山东师范大学文学院“破浪融爱”暑期社会实践队赴烟台市蓬莱区特殊教育学校及周边社区开展实地社会实践。实践队依托国家级大学生创新训练项目，探索以中华优秀传统文化为载体，构建家庭、学校、社区三位一体的协同支持模式，助力智力障碍儿童提升生活技能、更好地融入社会。抵达实践地后，团队多次走进蓬莱区特殊教育学校开展专题研讨与跟岗听课，充分了解特殊教育课堂现状与现实痛点。...
为深度挖掘曲阜碑刻文化资源，探索儒家经典创造性转化、创新性发展与传播的实践路径，8月22日至24日，山东师范大学文学院“碑铭论语”薪火实践队赴山东省曲阜市开展暑期社会实践调研。团队先后走进曲阜孔庙、孔府、孔林，孔子博物馆、孔子研究院、汉魏碑刻陈列馆，通过实地踏勘、影像采集、专家访谈等多种形式开展系统调研。调研期间，团队紧扣曲阜碑刻文化价值挖掘与儒家经典创新传播的核心目标进行实地研究。在曲阜孔庙、孔府、孔林 ...
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