为强化提升师范生基本技能，弘扬中华优秀传统文化，营造良好学风，4月11日下午，文学院“笔尖论道·粉墨诗华”研究生粉笔字大赛于教学三楼3359教室成功举行。本次大赛由文学院课程与教学论专业教授、博士生导师潘庆玉，文学院院长助理、研究生辅导员刘兆波，研究生辅导员徐金，2015级本科生辅导员张婷，2017级本科生辅导员李嘉琦，2018级本科生辅导员李红担任评委。来自各个专业的研究生同学汇聚一堂，共同参与了本次大赛。为考...
4月4日下午，我院在3320会议室召开文学院教研室主任工作会议，杨存昌院长，贾海宁书记出席，学院全体教研室主任及各本科专业、方向负责老师参加了此次会议，会议由邹强副院长主持。杨存昌院长在会议开始时作了讲话。他强调，教研室主任是学院工作的重要承担者，责任重大；同时，教研室还是文学院组织教学、科研的直接机构，为学院的发展作出重要贡献，他对各教研室主任及各教研室的辛勤付出表示感谢。杨院长指出，最终体现一流...
3月24日晚，文学院博硕本联动乐学项目持续推进，“历山论坛”第六场学术讲座于教学三楼3141教室成功举行，中国现当代文学专业2017级博士生田振华担任主讲人，带来了“‘新青年’向何处去？—兼谈当下文学中的‘新青年’书写”为主题的讲座。山东电视台导演孙玉林、河畔清晨品牌连锁体系创始人张军、山东书城《经典文学论坛》主持人张丽娟担任特邀嘉宾。田振华以“‘新青年’向何处去？——兼谈当下文学中的‘新青年’书写”为...
为开拓文苑学子视野，提高文学素养，3月19日晚，文学院于千佛山校区教学三楼3302教室举办《生死疲劳》读书交流会。交流会由2018级中国语言文学类2班班主任祁春风主持，文学院2017级、2018级部分同学到场参与讨论。祁春风老师首先对2班同学的寒假读书笔记做简要点评。他肯定同学们的阅读兴趣有所提高，阅读笔记也比以往更加规范和学术化，但也指出“网络流行语使用过多”等不足之处。随后的交流会，以“学生分享心得，教师针对点...
为进一步提高同学们的阅读兴趣，拓宽同学们的阅读视野。3月17日上午，文学院于教学四楼4211教室举办文学类1803班小组读书成果汇报会。本次汇报会由文学类1803班班长于宸担任主持人，班主任李大可担任点评人，文学类1803班全体成员参与本次读书成果汇报会。本次读书成果汇报会围绕着“分享阅读故事，开拓阅读视野”的主题，共分为小组分享和老师点评两部分，小组分享部分由8组同学代表就《古船》、《聊斋志异》、《活着》、《杀...
为进一步开拓同学们的视野，培养同学们对阅读与文学的兴趣，3月17日晚，文学院于千佛山校区教学三楼3302教室举行《袍哥——1940年代川西乡村的暴力与秩序》读书交流会，本次读书交流会由文学类1805班班主任彭冠龙主持，1805全班同学及部分其他年级、班级同学到场参加学习讨论。彭冠龙老师以PPT上展示的2019年1月读书笔记的主题——"何以中国”来开展此次读书交流会。首先，彭冠龙询问同学们关于阅读《袍哥》的感受，同学们的...
为增强学生对经典文本的理解，锻炼撰写读书报告的能力。3月17日晚，文学院文学类1806班在千佛山校区教学三楼3412召开关于《世说新语·政事篇》和《世说新语·文学篇》的读书交流会。在文学类1806班班主任范洪杰老师的主持下，全班同学参加了交流会。本次读书交流会采取学生会前阅读、撰写读书报告，班主任老师批阅讲解的形式。交流会伊始，范洪杰老师对同学们的读书报告做出总体评价，进而提出自己对读书报告的三点思考和体悟。其...
一年之计在于春，春天正是读书时。3月15日晚，文学院“历山论坛”博硕本联动乐学项目第五期——“春天‘约读’文学经典交流会”在教学三楼3141会议室举行。本场交流会由中国现当代文学博士田振华、范伊宁主持，文学院副院长张丽军教授担任指导老师，2018级文综班全体同学参会交流。本次读书交流会共分为三个环节：诗歌朗诵环节，作品交流和点评环节，提问环节。会上，同学们分组深情朗诵海子《以梦为马》、北岛《卑鄙》及毛泽东...
为进一步开拓同学们的视野，培养同学们对阅读与文学的兴趣，3月11日晚，文学院于千佛山校区教学四楼4310室举行《美的历程》读书交流会，本次读书交流会由文学类1808班班主任张世磊博士主持，数十名文学院学子到场参加学习讨论。到场同学们为本次读书交流会做了充分的准备并积极地参与其中。活动伊始，一位位同学争相举手发言，或是提出自己的疑问，或是与他人分享自己的见解：从对远古神话中人首蛇身图腾由来的追寻，到由《美...
经典常读常新，汲取文化滋养。3月12日下午，文学院班主任“荐书、读书、评书”活动在教学三楼3309持续进行。本次活动采用读书交流会的形式，以《西游记》为指定读本，由文师本1802班班主任曹琳老师担任主持人，全班同学参加了交流会。在曹琳老师的带领下，同学们寻找到多个切入点、以多种形式参与其中，共赴一场经典阅读的盛宴。交流会伊始，曹琳老师亲切了解同学们的假期生活和阅读情况，并以自己到泉州考察所见所闻为例，引入...
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