为贯彻落实教育部疫情防控期间在线教学指导意见，积极响应“停课不停教，停课不停学”号召，充分利用线上平台组织教育教学活动。文学院“历山论坛”博硕本联动乐学项目通过网络平台直播方式有序进行。4月5日晚7点，文学院2018级现当代文学专业博士研究生马宇晴担任主讲人，以“西方视角下的《骆驼祥子》”为题，为同学们带来了一场别开生面的思想盛宴。一开场主讲人马宇晴便以诙谐幽默的导入风格，将直播间的同学们引入轻松活泼...
为深入贯彻落实习近平总书记关于疫情防控的重要指示精神，响应学校和学院党委号召，引领疫情防控期间党员的思想教育学习，合理安排党支部的组织生活，3月13-17日，文学院学生第二党支部借助“云”模式，扎实推进“云端党建”，组织学生党员充分发挥先锋模范作用积极战“疫”，践行身为党员的使命担当。3月13-15日，党支部内全体师生相聚云端，共同收看山东卫视《齐心“鲁”力》疫情特别节目。通过影像，师生向抗疫一线的医护人...
2月17日，由文学院新媒体中心举办的“疫期日记·待春暖，不虚行”主题活动拉开帷幕。同学们通过日记形式记录丰富的生活内容，并由新媒体中心审核筛选，以班级为单位在“山东师大文苑青年”公众号进行展示。文学院2018级、2019级本科生参加活动。本次活动在文学院新媒体中心的有序组织下，获得了同学们的积极响应，呈现了多篇有内容、有特色、有创意的“疫期日记”。在日记中，同学们或是努力完成给自己设定的“打卡任务”，或是...
12月26日下午，文学院学工办主任、团委书记李金波、2016级辅导员郭晓娜走访了2016级全部学生宿舍，活动进展顺利。走访期间，辅导员依次排查宿舍安全隐患，并与同学们进行亲切交谈，询问宿舍暖气、饮水机等生活设施使用情况。除此之外，辅导员也对考研同学的心态调整进行了细致的指导，针对同学们的择业问题认真答疑解惑。最后，辅导员叮嘱同学们重视宿舍用电等安全问题，也对部分卫生欠佳的宿舍提出了整改意见。走访活动在欢声...
12月23日下午，山东师范大学2018-2019学年学生系列“十佳”评选交流会于长清湖校区树蕙堂第一报告厅举行。此次评选活动中，文学院卓汉本1601班以全校第四名的优异成绩获得“十佳班集体”荣誉称号，文师本1601班班长焦鸿吉被评为“十佳学生干部”。卓汉本1601班在评选中展示了班集体四年来秉持大学生学习初心、勇担青年使命、不断追求卓越的历程。在党团建设方面，卓汉班坚持“以党建带团建，以团建促党建”，班内党员自发组织策...
12月24日，文学院2016级本科毕业生年级会于千佛山校区三号教学楼报告厅举行。会议由文学院学工办主任、团委书记李金波和2016级辅导员郭晓娜主持，并特邀山东师范大学招生就业处就业指导科科长孙爽老师进行就业指导。会议伊始，李金波就考研、考公的同学如何调整心态这一问题进行了细致指导，引导同学正确对待升学与择业问题。随后，他重点提醒同学们警惕求职工作中的传销陷阱，并结合自己的教育经历分享了如何制作求职简历、准...
为贯彻落实党的十九届四中全会精神，推进“两学一做”学习教育常态化，聚焦“不忘初心、牢记使命”主题教育，文学院研究生各党支部积极响应山东师范大学党委组织部的要求，于近期召开了主题教育专题组织生活会。文学院研究生第一党支部、第二党支部、第三党支部分别由各支部书记主持召开了主题教育专题组织生活会。会议主要分为三个流程。会议第一项是支部书记代表党支部委员会向全体党员述职，党员们对党支部委员会的工作、作...
12月15日晚7点，由研究生工作部和文学院共同主办的“治学•修身”研究生学术论坛在千佛山校区教学三楼3141会议室成功举办。本次论坛以“九十年代以来的诗歌叙事与世俗化时代的诗意栖居”为主题，由2018级中国现当代文学专业博士研究生张艳庭担任主讲人，学院各级本科生、研究生同学参加了此次讲座。讲座伊始，张艳庭博士以痖弦的诗歌《上校》为切入点，通过对诗歌内涵与深层寓意的讲解，将同学们带入中国当代诗歌的诗意氛围中。...
12月8日晚，文学院博硕本联动乐学项目在同学们的期待中继续推进，“历山论坛”第四场学术讲座于教学三楼3141教室如期举行。本期由2018级中国现当代文学专业博士研究生孙佃鑫担任主讲人，进行了以“诗之交臂——新诗得失谈”为主题的讲座，为现场的同学们带来了一场别开生面的文化盛宴。本期讲座由文学院2018级文艺学专业博士研究生赵红芳担任主持人，2018级中国古代文学专业博士研究生沈伟进行点评。孙佃鑫博士演讲中孙佃鑫...
12月12日上午由校团委、文学院团委主办的湖畔思享汇第139期之“实习交流大会”于千佛山校区教学三楼3359教室、3309教室成功举行。文学院2019级辅导员张建作为主讲人，和2016级实习生代表蔡梦、焦鸿吉、普睿、王慧、殷浩松、李会慧、张丹丹、郝苑君一起，为文学院2017级全体学生共同分享自己的实习经验。张建从亲身经历出发，提出“教育工作者要带着对教师职业的美好期许投入工作”这一见解，并对公费师范生的编制、考研、地域选...
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