3月15日上午,文学院2021级和2022级汉语国际教育专业研究生在本专业学位点负责人王红娟和施晓风、潘国美、韩立坤几位老师的带领下前往山东大学中华传统文化研究与体验基地进行了参观学习。此行受到山东大学国际教育学院马晓乐院长和中华传统文化研究与体验基地李依江主任的热情接待。走进文化基地,同学们最先体验的传统文化是焚香。古人多以焚香来祭拜和静心,无论是宫廷还是民间,都有着焚香净气、焚香抚琴和焚香静坐的习俗。基地的老师演示了焚香的步骤:...
春意盎然,佳期如许。3月14日上午,山东山大基础教育集团第四届学术节在山东大学附属中学拉开序幕。济南市教研院党委书记、院长刘庆华,山东师范大学文学院教授、博士生导师潘庆玉,山东省教研院语文教研员黄玉兵,济南市教研院语文教研员葛浩,河南新县教育局、淄博经开区相关领导和专家,山东大学附属中学党委书记李玉亮,山东大学附属中学执行校长董会丽,山东大学附属中学副校长、高中段负责人庄增臣及学校相关领导共同参与本次学术活动,...
3月14日下午,文学院教师、现任肯尼亚肯雅塔大学孔子学院中方院长周晓东博士,为我院师生带来了一场题为“肯尼亚中华文化传播现状”的学术讲座。本次讲座由文学院汉语国际教育专业学位点负责人王红娟老师主持,文学院汉语国际教育专业全体研究生到场聆听。(同学认真听取讲座)讲座伊始,周晓东老师就肯尼亚的自然和人文环境进行了简要概述。依次介绍了肯尼亚的气候特征、生物多样性、当地语言体系、宗教体系和经济产业结构,同时介绍了肯尼亚现行的教育制度,...
2023年3月11日,中国文化产业协会文化元宇宙专委会主办,山东师范大学文学院、电子科技大学数字文化与传媒研究中心承办的“AIGC与数字阅读”研讨会顺利举办,本次研讨会由文化元宇宙专委会副秘书长、山东师范大学文学院教授李辉主持,电子科技大学谢梅教授、南通市图书馆馆长季丰吉、济南市图书馆馆长王海、临港科技智慧图书馆助理馆长胡杰文、山东爱不释书数字技术有限公司CEO耿化龙等参与研讨,800余人通过直播观看研讨会。以AIGC(...
3月9日晚,文学院博硕本联动乐学项目“历山论坛”学术讲座于教学三楼3141会议室成功举办。此次讲座由中国现当代文学专业2022级博士研究生吴靖阳担任主讲人,以民初文学场域中张恨水早期漂泊经历考证为例,从社会史研究视野出发,审视作家自述材料的真实性,带领同学们了解民初文坛发展变化的轨迹,激发同学们对中国现当代作家自述的研究兴趣。首先,吴靖阳阐述了研究张恨水早期漂泊经历的原因。一是因为目前少有研究者关注到张恨水1913—...
近日,我院教师邵燕梅与其研究生田梦的论文《冀鲁官话大学生英语单元音学习的方言迁移》由语言学类CSSCI核心期刊《外语电化教学》2023年第2期刊出。该文的实验和研究在山东师范大学中国语言文学实验室进行,符合研究条件的山东师范大学大一和大二学生作为被试参与实验。该文是数字中文山东省文科实验室所产出的第一篇语言学类CSSCI核心期刊学术论文,同时也是汉语语言学研究尤其是方言学研究对于外语学习具有一定指导意义的实践应用类成果。...
近日,我院刘子凌副教授的文章《“绿色的永恒”:会长王瑶先生》刊发于《传记文学》2023年第1期。刘子凌以灵动的笔触记述了王瑶担任中国现代文学研究会会长期间的活动,多方面地呈现了王瑶对于中国现代文学学科的贡献。 原文“绿色的永恒”:会长王瑶先生“被动”的会长说来有趣,中国现代文学研究会第一任会长,王瑶先生当的有些“被动”,也略显“曲折”。需要稍作说明才行。1979年1月6日至18日,为审定北京大学、北京师范大学、...
近日,我院杨守森教授的论文《审美生态视野中的中国当代乡村建设》刊发于《山东社会科学》2023年第1期。文章提到,我国目前的美丽乡村建设已经取得了令人瞩目的成就,通过道路修建、厕所改造、污染治理、旧房改造等措施,许多地方的村容村貌已大为改观,各种类型的美丽示范村不断涌现。然而,部分地区还存在自然环境破坏、文化环境败落、审美人格蜕化等亟待进一步解决的问题。从中华民族伟大复兴和“富而美”的更高目标着眼,我国目前的乡村建设,...
3月9日下午,山东大学国际教育学院副院长王尧美等一行8人到我院交流,学院副院长邹强、中国语言文学实验室负责人陈长书、汉语国际教育专业学位点负责人王红娟、教师代表李海英等参加活动。邹强副院长对山东大学国际教育学院师生的来访表示热烈欢迎,并感谢山东大学国际教育学院多年来对我院的支持,并向客人介绍了中国语言文学实验室的创建历程与建设成果。王尧美副院长感谢文学院的接待,并交流了山东大学国际教育学院建设“新文科”...
2023年3月4日,河西学院文学院院长赵建国教授来我院访问,洽谈合作事宜。院长孙书文出席活动。孙书文介绍了学院的发展情况。双方就科研合作等方面的工作进行了交流,共同表示要积极融入教育部“师范教育协同提质计划”。“师范教育协同提质计划”是由教育部教师工作司指导、马云公益基金会捐资支持、在中国教师发展基金会设立的公益项目。“十四五”期间,协调高水平师范大学以组团形式,支持一批中西部欠发达地区薄弱师范院校整体提高师范教育办学水平,...
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