2023年6月9日，北京师范大学外国语言文学学院博士生导师、副院长王楠教授做客山东师范大学文学院崇文大讲堂，为师生做题为“《安提戈涅》在现代剧场中的跨文化实践”的讲座。此次讲座为“‘世界文学’视域中的文学跨际互动”系列讲座第十一场。本次讲座由山东师范大学文学与跨文化研究中心主任、比较文学与世界文学学科学术带头人于冬云教授主持，山东师范大学文学院比较文学与世界文学专业的教师、研究生及汉语言文学专业的部分本科同学聆听并参与交流。...
近日，《中国文艺评论》刊发我院教授、博士生导师、文艺理论家李衍柱的专访，原文如下：李衍柱简介：山东崂山人，山东师范大学文学院教授、博士生导师，山东省文艺学重点学科学术带头人，山东省专业技术拔尖人才，中国文艺理论学会顾问，马克思主义理论研究和建设工程文学专家组成员，享受国务院政府特殊津贴。出版学术专著15部和《林涛海韵丛话》五卷本(《文学典型论》《文学理想和文学活动》《重读与新释——中西美学诗学经典文本解读》...
近日，我院厉运伟老师的论文《另一种“温柔敦厚”：焦循诗教观的话语重构及学术史意涵》刊发于《文学评论》2023年第3期。论文指出，在“温柔敦厚”诗教理论的学术史上，存在着来自于文苑和儒林传统的双重诠释向度。清代学者焦循的“温柔敦厚”诗教观建立在其“性灵”经学基础上，以“情之旁通”作为诗教的人性论基础。通过对“思无邪”的重新诠释，焦循消解了宋学语境中此一命题的理因素，而重建了其情本位的感性化诉求。“温柔敦厚”...
6月4日，学校第三届“国防杯”军事技能比武暨征兵宣传启动仪式在长清湖校区举行。文学院党委副书记刘兆波、2019级辅导员宣文尧参加启动仪式并现场观摩比赛。文学院本科生孙朝阳、赵延柯、李钇霖、孙子铭4名同学组成的“文武双全”代表队表现优异，取得总分739.0833分的好成绩，斩获本次军事技能比武一等奖（第二名）。据悉，各参赛队伍需在一天之内完成“基础体能”“战术基础动作”“手榴弹投掷”“模拟射击”“战场救护”“模拟步枪射击”...
近日，文学院孙桂荣教授与其指导的博士研究生王泽正所撰写的论文《性别拟代传统与现代中国的“男作女声”叙事》在《江淮论坛》2023年第2期发表，全文约12000余字。该文认为性别拟代是写作者改换性别身份，有意识以另一性别的视角、口吻、观点、感受进行的写作，其有别于一般文体的特色在于写作者与视点人物之间的性别“张力差”。“男作女声”在中国古代文学中渊源流长，在20世纪以来现代中国作家笔下则以性别“投射”的现代曲衷、...
6月1日，由山东师范大学团委主办，山东省跳绳运动协会和体育学院承办的“中大体育杯”2023年山东师大之春系列校园文化活动之“跃动青春”校园跳绳大赛在长清湖校区体育馆成功举办。文学院花样跳绳队队员们全力投入，配合默契，一举斩获普通专业组“团体二等奖”及“体育道德风尚奖”。据悉，本次参赛的23支代表队的335名运动员被分为普通专业组、体育专业组和研究生组三个组别，比赛项目由计数赛和规定赛组成。比赛过程中，我院参赛队员全神贯注，...
5月25日，由山东师范大学团委主办，山东师范大学体育学院团委、公共体育教学部承办的山东师大之春系列校园文化活动之“青春向未来”健美操啦啦操大赛在长清湖校区田径场隆重举行。文学院健美操、啦啦操的队员们全心投入，展现了一场精彩绝伦的表演，成功斩获一等奖第一名的佳绩。“台上一分钟，台下十年功”。赛场上文学院健美操代表队赛场上的默契配合，离不开平日每一位队员的辛苦付出。他们精益求精，迎难而上，在次次排练中发扬不懈拼搏的奋斗精神，...
近日，在第十一届山东省师范类高校学生从业技能大赛随机抽取入围省赛中，文学院抽取组同学不负所望，一举取得“9进5”的好成绩。至此，加上校级赛推荐省赛的3人，文学院院语文学科师范生技能大赛省赛共入围8人，分别是小学组的唐天一、薛冰，初中组的杨羽帆、刘越、崔靖童，高中组的赵慧、魏思源、张陆千寻。为进一步做好备赛工作，6月1日，文学院于千佛山校区教学三楼3338会议室举办师范生技能大赛省赛动员大会。文学院教授、博士生导师潘庆玉，...
6月2日下午，由文学院党委、团委共同主办的“汉字的竖写和右行式及与儒家思想的相互影响”讲座在千佛山校区教学三楼3153报告厅举行。文学院书法美学专业教授李宗玮莅临现场并担任主讲人，文学院部分本科生参加。讲座由文学院党委副书记刘兆波主持。本次讲座内容从汉字的竖写和右行式与儒家思想的相互影响两个方面展开。李宗玮以中华民族传统文明发展史为起点，从“汉字”“竖写”“右行式”三方面展开讲解，并以“册”“围”“典”...
5月6日至5月25日，文学院成功举办“以文传情，携‘心’同行”第十二届心理健康节。本届心理健康节由文学院团委主办，文学院学生会生活权益部承办，文学院本科生积极参加。“以文传情，携‘心’同行”心理健康节系列活动丰富多样，分“因缘相识，心灵归港” “飞鸟撷芳至，妙笔书心语” “心说心语，解除忧伤” “巧手妙工，唤醒心灵”和“心之所向，未来可期”五大模块。“因缘相识，心灵归港”活动加强了学生之间的沟通和交流。“...
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