11月19日下午，文学院于教学三楼3320举行2020年度创新创业训练计划项目结题验收答辩会。文学院教授、硕士生导师顾广梅，外国文学教研室主任刘亚，团委书记、学工办主任李金波，讲师张世磊与会指导，会议由2019级辅导员张建主持。本次结题验收由项目组成员阐述项目情况和评审老师提问并总结两部分组成。国家级项目“致良知小鹿教育——打造具有新时代特色的一流高校联盟辅导”项目抓住市场痛点，从国家、社会、家长、在校大学...
11月18日晚，文学院“历山论坛”学术讲座于教学三楼3141会议室继续开讲。2020级汉语言文字学专业博士研究生王峥杰为在座学子带来题为“清末民初异序成语略说”的报告，透过纷纭复杂、纵横交错的语言现象发掘语言嬗变的规律，吸引了颇多学子到场聆听。王峥杰首先介绍了清末民初白话报刊的简况，指出清末民初白话报刊是在近代中国社会经历着时局动荡、政权更替、列强环伺、文化转型这“数千年来未有之变局”的背景下，作为开启民...
11月17日下午，山东师范大学在千佛山校区文化楼四层会议厅举行首届资深教授聘任仪式。根据《山东师范大学资深教授聘任办法》，王宝山等11人获聘为资深教授。文学院杨守森、周均平、魏建三位教授荣列其中。为建设学校高层次人才体系，推动学校高质量发展，学校举行了首届资深教授聘任仪式。杨守森、周均平、魏建三位教授被评为资深教授人选，肯定了文学院教师在教书育人和科研学术领域的能力与贡献，起到了模范引领作用。聘任...
11月16日下午，文学院在千佛山校区教学三楼3344教室举办第五届青年教师教学比赛。经过四个小时的激烈角逐，张世磊获一等奖，亓文婧、冯红梅、毛建雷获得二等奖。为了确保此次教学比赛的公平、公正，学院制定了《文学院第五届青年教师教学比赛暨山东师范大学第八届青年教学能手评选选拔赛比赛章程》，并成立了以国家教学名师魏建教授为组长的评审组，成员包括山东省第八届“超星杯”高校青年教师教学比赛中荣获一等奖获得者骆...
近日，我院于冬云教授和硕士生宋宝平论文《文化输出与文化利用：〈老人与海〉张爱玲译本与海观译本比较》刊发于《天津师范大学学报（社会科学版）》2021年第6期。论文指出，在文学文本跨语言、跨文化、跨国界的译介传播过程中，一方面，译者在两种语言、文化与国族政治之间的主体身份认同决定着他或她对文学文本的制控方向是源语国家的文化输出，还是译入语国家对外来文化的接受利用；另一方面，由于译者将文学文本引入一个新...
为提升学院师范生的从业技能，增强学生的专业教学理念，11月13日晚，文学院在千佛山校区教学三楼报告厅举行第九届山东省师范类高校学生从业技能大赛优秀选手经验交流会。本次交流会由2019级辅导员张建主持，第九届大赛优秀选手黄湘钰、贾琪和唐旭担任主讲人，文学院2019级全体师范类学生到场参与活动。会议伊始，张建对第十届山东省师范类高校学生从业技能大赛的相关通知进行了简要介绍。随后，三位主讲人从大赛介绍、素养篇...
2021年11月6日—7日，由河北大学文学院、世界汉语教育史研究学会主办的“‘国际化视野下的汉语全球教育史’国际学术研讨会”暨“第12届世界汉语教育史研究学会年会”在河北保定召开。我院语言学及应用语言学专业李海英教授、博士研究生刘园、硕士研究生诸葛梦迪、吴吉宝、曹红等师生5人参加了本次国际学术会议，分别提交论文并发言。“国际化视野下的汉语全球教育史”国际学术研讨会暨第12届世界汉语教育史研究学会年会是汉语...
11月8日至10日，第二十三届（2019、2020年度）华东地区古籍优秀图书评奖会议会在合肥召开。本次共有18家出版社的2019年度120种、2020年度111种图书参评。我院郭超颖老师著作《四库经部礼类提要汇辑校订》荣获本届华东地区古籍优秀图书奖2020年度二等奖。据悉，《四库经部礼类提要汇辑校订》由我院郭超颖副教授、江西省图书馆古籍部王域铖研究员合作整理，于2020年9月由国内古籍专业出版社广陵书社出版，责任编辑李佩女史。此书...
11月5日，中国高等教育学会外国文学专业委员会2021年年会在云南大学举行。山东师范大学文学院外国文学教研室于冬云老师参会并作大会主旨发言。本次会议以“建党百年来外国文学翻译、教学与研究的经验总结”为主题，来自北京大学、北京师范大学、中国人民大学、上海交通大学、南京大学、南开大学、云南大学等全国知名高等学府的专家教授以及相关领域的学者参会。会上，北京大学、上海交通大学、中国人民大学、南京大学、南开大...
为推进文学院职称评定工作有序进行，传达全省学校安全工作会议和学校相关会议精神，11月4日下午，文学院于千佛山校区教学三楼3155报告厅召开全体教职工大会。会议由文学院党委书记肖光军主持。会上，肖光军就本次教职工会工作安排部署进行阐述。随后，王兆鹏等11位参加本年度职称申报评审的老师先后就自身的教学、科研工作，以及社会服务、师德师风等方面的情况展开个人述职。与会全体教师本着认真负责、实事求是的原则对述职...
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